鋼琴背譜要決

即使是從小就進行背譜訓練的學生，隨著其成長、鋼琴學習的深入，也會逐漸對背譜感到頭痛，這到底是為什么呢? 　　學生們小的時候，不善于讀譜，許多學生郜是依靠耳朵聽來背譜子的。并且，那時所練習的曲子短小簡單，和弦的種類也有限孩子們都十分聽老師的話，一布置背誦的作業(yè)，他們就毫無疑問地執(zhí)行。 　　但是，隨著年齡的增長，“聽話”的弊端越來越明顯。首先曲子越來越復雜，而且他們的自我意識逐漸增強，過去那種“條件反射”性的死記硬背的能力減弱。他們常常會產生這樣的疑問：學鋼琴為什么要背譜呢?對背譜的意義產生了懷疑。下面就是對那些背譜感到頗為頭痛的學生的幾點建議： 　　一、背譜的意義何在呢? 　　(1)通過背譜，可以牢牢地記住有關曲子的多種細節(jié)及曲子的構成，使其真正成為自己的東西； 　　(2)一旦記住了某支曲子，那么一般是很難忘掉的，在之后演奏時可以信手拈來； 　　(3)背譜后，彈奏時更容易沉浸于曲子之中，那么就能更快提高演奏水平，掌握演奏技巧； 　　(4)背譜能使注意力從眼睛的讀譜上轉移、“解放”出來并集中于耳朵的聽音上，這樣使身體的動作更加放松自如。演奏也更加輕松。 　　二、背譜比較困難的地方 　　(1)速度緩慢的地方； 　　(2)動作比較復雜的地方； 　　(3)旋律難以理解的地方； 　　(4)二聲部或三聲部的地方； 　　(5)轉調的地方，或是同音異名、重升、重降等臨時記號較多的地方； 　　(6)手的位置需大幅度改變的地方； 　　(7)反復中有細微差異的地方； 　　三、背譜成功的要決是什么呢? 　　(1)首先要有一定能記住的信心與無論如何都要記住的決心； 　　(2)在演奏前先看譜，即“不彈只讀”，了解曲子的構造，并將轉調等復雜、困難化的地方做上記號； 　　(3)演奏時不要一開始就把曲子從頭彈到尾、而應從小的部分開始，一部分一部分地反復練習，慢慢前進。建議以八個小節(jié)作為一個練習單位，一遍遍地加強記憶，這樣可以使背譜背得更牢； 　　(4)放慢彈奏速度，邊彈邊記，使曲譜刻在腦中； 　　(5)從整段曲子的中間挑出某一部分進行練習，這樣就可以了解一支曲子各部分間的聯(lián)系，消除演奏整支曲子時的不安； 　　(6)背會后不看曲譜進行演奏的練習要經(jīng)常進行，不要間斷。背譜本身就是一種練習，經(jīng)常鍛煉，就會體會出其中的情趣與奧妙，記憶方法也會越來越好。